【感恩节】谢谢您 为我们种下梦想的种子

“上了这堂音乐课，我觉得很开心。我同时也感受到了音乐是多么的美妙，我把它当作了我的梦想，我的梦想是当一名伟大的歌手。

上过生活技能课后，老师在课堂上会教我们做游戏，教导我们学会换位思考、互帮互助、尊重别人，要得到别人的帮助自己要先帮助别人。”

从孩子们的言语间，你能感受到他们在学校的快乐吗？这些孩子来自贵州省威宁县，那里是贵州省海拔最高的县份。三年多来，这些大山里的孩子在享受校园生活乐趣的同时，收获了各种才艺知识，得到了老师更好的陪伴，也在自己的心里种下了梦想的种子。

▲音乐兴趣小组活动

▲书法兴趣小组活动

2017年4月至2020年9月，招商局慈善基金会资助剑河县大山情公益服务中心实施了“威宁贫困乡镇精准扶贫（儿童发展）项目”，世界宣明会提供技术顾问支持。项目主要支持威宁县陕桥街道办辖区学校，通过优化村级小学办学条件和一系列软件活动的开展，促进儿童的成长和发展。

项目支持四所小学建设儿童活动中心开展兴趣小组活动，促进学生兴趣特长的发展与培养，同时，结合学校需要配备课桌椅、改建卫生厕所、修建学生安全护栏和田径场等，给孩子们提供更好的校园环境。

▲新的课桌椅为孩子们带来更好的学习环境

▲乒乓球桌等设施的配备给课余生活带来更多乐趣

项目还通过为乡村学校教师开展培训，鼓励参加培训的教师面向4-6年级学生开展自我认知、情绪管理等生活技能训练。在一定程度上改变了教师的教学理念和教学方式，让老师能通过课堂和课外与学生的互动，更好地指导学生自我认知、情绪管理和人际交往等生活技能的发展。

一位参加过培训的老师说：“生活技能课的方式方法可以借鉴运用到平时的教学中，可以在上课过程中调节气氛。上课的时候会给学生更多的鼓励，让他们更自信。”

▲项目工作人员为学校教师提供培训

▲教师培训活动合影

另一位老师说：“有几个孩子因为家庭的原因，不太善于跟别人沟通，让他们跟同学手拉手都非常困难。通过不断地开展活动，这些孩子笑容多起来了，也和别人有了一些言语和肢体的接触，在其他方面也有了改变。”

“我们不是一下子想把他们帮助成特别优秀的孩子，而是慢慢地一点点去改变他。像这样的活动，应该普及到所有的孩子中去，许多孩子都需要我们帮助。希望每个做教育的人，都能用心地除了教给学生知识之外，也能够用心地关注孩子的身心健康发展。”

据统计，截至2020年9月，威宁贫困乡镇精准扶贫（儿童发展）项目已使9,413名儿童受益，超过100名老师参加了生活技能训练团体辅导培训。项目也促进当地教育主管部门将教师开展儿童兴趣小组、团体辅导的志愿服务纳入职称评比和表彰机制，激发学校教师热情，让儿童活动中心持续运行和陪伴乡村儿童的成长。

感谢所有关心偏远地区儿童长成的人们，因为你们的支持，孩子们的童年得以如此丰盛。谢谢您！点击观看威宁贫困乡镇精准扶贫（儿童发展）项目成果视频，一起分享这份喜悦吧！